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校园景观篇
2019-11-05 11:11  

攀枝花学院(简称攀大)从荒芜寸草之地发端,久历风雨沧桑,几经开拓发展,走过三十余载,到今天终成规模,植物、建筑、景观有机结合,草坪、树木、花卉相应成景。校园内曲径回廊,假山翠竹,绿沁红香,蔚为大观。

学院现占地85.01万平米,校舍建筑面积51.14万平米,分为南苑、北苑、西苑三个校区以及附属医院(临床医学院)。南苑校区(又称本部)是学校目前办公区、教学区和学生生活区最集中的校区;北苑校区是在原攀枝花教育学院校址基础上建设,现主要是教职工生活区。西苑校区是在原攀枝花市高级技工学校校址基础上建设,现“两院三校”,即:交通与汽车工程学院、医学院、攀枝花市高级技工学校、攀枝花卫生学校、攀枝花市汽车驾驶学校。

 

静明湖:上善若水明心见性

静明湖始建于1999年,近科技广场,后面是攀枝花公园。命名取自三国·蜀·诸葛亮《戒子书》:

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”  

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湖呈呈弯月形,湖水缥碧,宁静空明,游人不绝。漫步湖岸,碧波荡漾,逐步石桥,阵阵荷香,湖中小洲只得一亭一树,

宁静的气韵便徐徐溢出。微风吹拂柳岸,柳枝轻舞下的石凳无声地记录了读书声、笑语声…

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湖水环绕着图书馆,图书馆犹如一艘航船,湖犹如知识的海洋,二者相得益彰,喻示在浩淼书海中不懈求知的精神。

静明湖是攀大学子怡心养志的佳处,也是校外人士漫步休闲的钟爱之地,已成为我校对外交流开放的重要窗口。

思源坡:饮水思源追问境界

思源坡近柱桂园2号公寓和风雨球场,其命名源于此地早期为攀大处于高地的水池,意寓“饮水思源”,提醒我们吃水不忘打井人,领悟生命不止于此的追问境界。

从坡底拾级而上,坡顶奇花异树,亭台楼阁,俯瞰攀大,瞭望花城,顿有“登高望远,志存高远”之胸怀,又有位居高而不傲,怀思源以自省之境界。思源坡下通多条阶梯,梯旁奇花异树相掩映,既有其路漫漫之警策,又有柳暗花明之意趣。此乃攀大学子看书阅读、登高揽胜的首选之地。

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学科柱与智慧门:知识殿堂庄严神圣

在学生会堂和第二教学楼东侧,分别伫立着独具风格的学科柱和智慧门。前者静穆庄严,充满理性和睿智;后者光辉夺目,洋溢着求知的激情。

学科柱:位于会堂东侧。雕塑中部汇集文、理、工、医多学科领域知名人物的事迹简介,激励攀大人时刻铭记勇于探索、求真务实的科学精神。

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智慧之门:位于第二教学楼东侧。五道红色大门从小到达依次开启,暗喻学习之门众多,要循序渐进,勇于接受思想的洗礼。

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园林:秀外慧中  物我两忘

在南苑校区,布落着多处秀丽婉转的园林,不仅为学校增添了清幽不凡的格调,也为学校赢得了“全国绿化模范先进单位”的荣誉。具体有:秀园、凌贤园、橡皮榕园、雪松园、竹鸟林。园中人来影去,鸟飞虫往,山水不惊,展示了人与自然和谐相处的生态画面。

秀园:位于博学楼前。因园内树干笔直,给人以清秀俊朗、木秀于林之感而得名。园中有两亭一廊,有假山鱼池,杜英、雪松、凌霄、白兰等,静谧而致远。

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凌贤园:又叫“仙人掌园”,位于明德楼西侧。“贤”通“仙”,意味着仙人掌,“凌”有凌空飞翔的意思。

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橡皮榕园:位于明德楼北侧,因橡皮树而得名。橡皮树高大挺拔、虬枝远指,幽深宁静。

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雪松园:位于博学楼北侧,因雪松而得名。雪松挺拔刚毅,针叶交错,树影丛丛,宁静而安详。

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竹鸟林:位于博学楼东侧。竹林深处,奇石矗立,鸟语不绝,由此得名。

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亭廊:方圆有致  年华流泻

学校建有多处亭廊,有笔直延伸者,如环廊;有弯弧曲美者,如半月亭;有沉静缦回者,如秀园之亭。既体现了传统亭廊艺术的典雅静美,也为学子游人提供了小憩、观景、防晒避雨的场所。

秀园两亭一廊,池水潺潺,融中西建筑画风,古朴典雅中不失欧式浪漫。

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半月亭:位于致远广场,第一教学楼和土木工程实践中心之间,因形似半月而得名。

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环廊:位于一食堂东侧,两亭一廊,以镂空直廊为横轴,左右圆亭对称。

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柱桂园长廊

共两处,分别位于柱桂园4号、6号公寓前。地锦铺满廊顶,碧藤低垂,充满诗意。

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文化石:厚德载物  深镌流长

漫步校园,星罗棋布的文化石随处可见。学校选取多方造型独特、富有文化意蕴之石,刻校训、办院理念或至理名言于其上,可做景观,可化育人,正所谓:石静养德,石安启智,石韵溢趣,石雅流彩。

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“旗帜”主题文化艺术石: 位于阳光广场升旗台。材质为天然苴却石,产于大龙潭乡干坝塘村。其层叠似书,犹似旗帜,迎风飘扬,与学校的四个高地(文化、理论、学术、科技)打造高度吻合。以此奇石彰显学校文化特质,意蕴悠长。

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艺术学院景观石:位于秀园。造型奇特,巧夺天工,具有浓郁的历史积淀感和艺术感。“志于道,励学躬行;游于艺,和而不同”的办院理念在此得以生动表达。

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经管学院景观石:位于明德楼西侧。造型独特,意境优美,其上刻以经管学院“通管达理,经世济民”办院理念。

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人文学院景观石:位于明德楼西侧。似一组学习讨论场景,刻以人文学院“以人文之魅力,塑魅力之人文”办院理念。

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外语学院景观石:位于秀园。造型昂扬,给人以积极向上之感,刻以外国语学院“汇中融西,止于至善”办院理念。

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生化学院景观石:位于秀园。选取与生化相关的奇石造型作为主体,镌刻生化学院“知行合一,化育天工”办院理念。

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数计学院景观石:位于砺志广场。镌刻数计学院“据于道、精于用、成于业”办院理念。

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电信学院景观石:位于砺志广场。电信学院“务本致用,信达天下”办院理念在此呈现。

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资环学院景观石:位于砺志广场。刻以资环学院“仁德博雅,资生惠民”办院理念。

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土建学院景观石:位于科技广场。卧龙奇石,刻以土建学院“厚土秀木,建人筑心,规划未来”办院理念。

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继教学院景观石:位于阳光广场西侧草坪。蜿蜒曲折,石上有门,  是继教学院“励精育人为本,图治终身教育”的理念写照

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材料学院景观石:位于阳光广场西侧草坪。火焰造型,与材料学院“水火相济,育天下之才,知行合一,尽钒钛之用”办院理念高度契合。

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医学院景观石:位于阳光广场东侧草坪。刻以医学院“德技双馨,博学专精”办院理念。

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交汽学院景观石:位于图书馆东侧。镌刻交汽学院“阡陌交通,与道同行”办院理念。

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文化墙:文明长河  漫游求索

学校建有多个文化浮雕艺术墙,精心设计,寄托遥深。主要有“校训及二级学院办院理念”文化墙、“科技的步伐”文化墙、人文学院、经管学院文化浮雕墙等。文化墙共同筑成了学校独特的风景线,在陶冶情操、明德感人的同时,也彰显了办学特色。

浮雕《校训及二级学院办院理念文化墙》:位于香樟路南侧。篇幅宏大,文质彬彬,融合了校训、道德、书法、办院理念等多重元素,厚重而优美;

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浮雕《人文魅力》:位于学生活动中心东侧。以盘古开天、老子出关、孔子问礼、屈原、李白、苏轼、鲁迅等形象,传递浓郁人文气息。

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浮雕《通管达理,经世济民》:位于明德楼。选取管仲形象及古代钱币等元素,配以主题文字,构成了具有经管特色的文化艺术墙。

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壁画《科技的步伐》:位于科技广场。由我校艺术学院师生共同设计制作。壁画以科技发展史为线索,由科技启蒙、古代科技、近代科技、现代科技和未来科技5个部分、共10个板块构成,精心挑选39位科学家和重要的科技发明组成壁画的主要内容,以修筑壁画的形式缅怀在人类文明发展过程中做出重要贡献的科学家,线条明晰,激励今人。

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雕塑:摹写青春  升华点滴

在校园中,遍布着多组雕塑,有梁思成、达尔文、亚当斯密、陶行知等先哲,也有运动、歌舞、毕业、学习等主题场景,栩栩如生,极富感染力,引发校园师生的深深共鸣。

位于香樟路北侧的校园主题场景雕塑

《歌舞蹁跹》

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《舞动青春》

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《颂青春》

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《钒钛梦》

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《运动之美》

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《收获季节》

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《测绘未来》

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《写意人生》

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群雕《拓》:位于科技广场。拓,具有开拓、拓展之意。

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组雕《焊接》:位于科技广场。选取机械专业学生实践学习场景。

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组雕《切割》:位于科技广场。通过切割场景展示学生动手能力。

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雕塑《学海无涯》:位于科技广场。

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雕塑《亚当·斯密》:位于明德楼西侧。亚当·斯密是经济学的主要创立者。

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雕塑《达尔文》:位于明德楼东侧。查尔斯·罗伯特·达尔文是英国生物学家、进化论的奠基人

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雕塑“陶行知”位于办公楼前。由攀枝花市力山房地产开发有限公司刘忠明、攀枝花市光茂建筑有限公司谢应连捐建。底座刻有陶行知名言“捧着一颗心来,不带半根草去”彰显了一个教育家儒雅和智者的超然。

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雕塑《梁思成》:位于致远广场草坪。梁思成,中国著名建筑史学家、建筑师、城市规划师和教育家。

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雕塑《计算》:位于砺志广场。用古代算盘与现代的电脑相结合,具有浓浓的设计感。

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雕塑《建人筑心》:位于致远广场草坪。选取土建学院学子架管作业场景。

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雕塑《闲暇时光》:位于致远广场草坪。一个学生校园拍照的场景逼真而生动。

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